TIME:2017/11/10
2017年11月9日，“浙江海亮股份有限公司（下稱“海亮股份”或“公司”）與浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院戰(zhàn)略合作暨現(xiàn)代學(xué)徒制”項(xiàng)目簽約儀式在浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行。海亮集團(tuán)董事局董事、海亮股份董事長兼總經(jīng)理朱張泉，海亮集團(tuán)副總裁詹天浩，海亮股份副總經(jīng)理王盛、董志強(qiáng)，海亮股份銅管道事業(yè)部總經(jīng)理蔣利榮，海亮股份人力資源總監(jiān)金剛，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記何瑤偉，黨委委員、副院長潘榮江，辦公室主任林克偉等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次簽約儀式。
該項(xiàng)目以“校企合作，雙元育人”為核心，以企業(yè)和職業(yè)院校為主體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目建設(shè)，為更好推進(jìn)海亮股份有限公司藍(lán)領(lǐng)崗位生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
簽約儀式
一行人先行觀看了浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宣傳片，對學(xué)校近年來取得的成就表示了贊揚(yáng)。
隨后，海亮股份董事長朱張泉發(fā)表講話并介紹了企業(yè)情況。海亮集團(tuán)歷經(jīng)近30年的砥礪前行，已經(jīng)從一個民營小企業(yè)，穩(wěn)健成長為一家以有色材料智造、教育事業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)等多產(chǎn)業(yè)布局的國際化大型綜合企業(yè)集團(tuán)。而海亮股份作為海亮集團(tuán)的核心產(chǎn)業(yè)，主要從事銅產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)，已在全球擁有7大生產(chǎn)基地，并以高技術(shù)含量、高品質(zhì)質(zhì)量、高價(jià)值品牌、高市場占有率奠定了企業(yè)在行業(yè)中的領(lǐng)軍地位。
他表示，隨著海亮股份的國際化程度越來越高，對接受過職業(yè)化培養(yǎng)、愿在基層精耕細(xì)化的藍(lán)領(lǐng)工匠的需求日益迫切。此次與浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作，是我們以德國職業(yè)教育為標(biāo)桿的校企合作新模式，也是學(xué)校為海亮股份針對性培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)所需人才的新模式，希望能通過此次建設(shè)，為國家提倡工匠精神的當(dāng)下貢獻(xiàn)綿薄之力，推動全社會共同尊重藍(lán)領(lǐng)工人！
學(xué)院黨委書記何瑤偉對海亮集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)朱張泉、詹天浩一行表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)院的辦學(xué)理念和特色、優(yōu)勢專業(yè)和育人成果，闡述了現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目的積極意義。他指出，學(xué)校高度重視社會服務(wù)能力建設(shè)，積極探索社會服務(wù)、校企合作的新模式，不斷提升學(xué)校服務(wù)地方行業(yè)企業(yè)的作用和能力。期待與海亮集團(tuán)合作后，學(xué)院國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目走出一條新路子，取得新成效。同時，期待學(xué)院與海亮集團(tuán)的合作在未來更加緊密、不斷深入，取得越來越多的成果。
學(xué)院教務(wù)處長范一鳴介紹現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目情況及合作基本方案。此次合作以組織訂單班的形式與海亮股份有限公司合作，在學(xué)院內(nèi)選拔符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，定向培養(yǎng)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。對于符合要求的學(xué)生，在校期間海亮股份將為其提供獎金補(bǔ)助、專業(yè)培訓(xùn)課程、實(shí)習(xí)培訓(xùn)等完備的培養(yǎng)體系，入職后還將享受員工購房補(bǔ)貼、學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼等福利。
在熱烈的掌聲中，朱張泉董事長和潘榮江副院長簽訂了《校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，海亮股份的人才培養(yǎng)之路就此掀開了新的篇章。
11月16日，海亮股份還將于圖書館報(bào)告廳召開現(xiàn)代學(xué)徒制“海亮班”企業(yè)宣講會。
創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)模式
隨著海亮股份自動化程度、智能化程度的不斷提升，原有的傳統(tǒng)師帶徒制度已無法滿足日益增長的高素質(zhì)人才需求。現(xiàn)代高技能人才的培養(yǎng)，適應(yīng)職業(yè)能力遷移的跨界合作已成趨勢，必須歷經(jīng)嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的專門訓(xùn)練，需要政企合作、校企合作、行業(yè)聯(lián)手等各種形式的多方聯(lián)合發(fā)力。
此次，海亮股份與浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作的新模式，采用科研教學(xué)和工程實(shí)踐相結(jié)合方式，靈活設(shè)置培養(yǎng)方式，有效解決了學(xué)校“閉門造車”的教學(xué)模式與企業(yè)“快速上手”的用工要求之間的矛盾，是一條有效而又便捷的人才培養(yǎng)之路。
